As visitas de estudo, planeadas as já realizadas incluídas no plano anual de actividades, seja o presente ou os passados, são tarefas educativas a desenvolver no meio escolar, que tem como pontos essenciais os seguintes:

O interesse metodológico - aspecto sobre o qual recai o contacto directo com o meio físico, social e cultural, que têm sempre um enorme interesse metodológico, pois permite desenvolver nos alunos um conjunto diferenciado de capacidades que importa valorizar e incrementar e acima de tudo fomentar. Destaca -se a observação directa, a descrição, a interpretação de fenómenos, a avaliação crítica, a discussão em turma, o partilhar situações novas com os colegas e pais.

A motivação para a realização de novas aprendizagens - No tocante à motivação, esta visita de estudo/trabalho de campo, por se desenvolver fora do ambiente normal da sala de aula, constitui uma fonte acrescida de motivação dos alunos perante a aprendizagem, mostrando-lhes que pela experiência também se aprende. Torna-se útil, por isso, aproveitar as sinergias daí resultantes para a concretização das metas pré-definidas e dos objectivos que foram pré-estipulados para esta visita. Importa, também, dar à planificação e concretização um carácter lúdico, que contribuirá, certamente, quer para aprofundar o relacionamento afectivo entre professores e alunos, quer de alunos entre si, fazendo sempre crescer o carinho e a amizade existente entre todos.

Os valores e atitudes que desenvolvem - As visitas de estudo contribuem para a formação de cidadãos mais intervenientes, autónomos e criativos. Proporcionam o enriquecimento cultural dos alunos, possibilitam a ligação à vida e à realidade natural e humana, criam e desenvolvem um espírito de responsabilidade, cooperação, solidariedade, criatividade, autonomia.

tendo por base estas premissas, o infantário "Os Catitas" procura a realização de visitas de estudo, propostas por professores, pessoal não docente e/ou pais, enquadradas no interesse estratégico do projecto educativo, como metodologia de ensino, que estas merecem.