02/07/06

 

Educação

Programa de Educação Musical (2.º Ciclo do Ensino Básico) (Voltar)

Plano de organização do ensino-aprendizagem

A natureza teórico-prática da disciplina aconselha uma organização de uma sessão de 1 tempo destinada a experiências musicais, dinamização dos trabalhos de grupos corais e instrumentais, bem como de audições musicais comentadas e outra de 1 tempo para a área de formação musical teórica. Tendo em conta as condições específicas de cada turma e escola prevê-se:
- para o 5.º ano - nível I a nível VI;
- para o 6.º ano - nível VII a nível XII.

O programa do 2.º ciclo encontra-se organizado por níveis de espiral pelo que se pressupõe que cada nível envolve um campo de compreensão musical mais alargado e mais complexo. Contudo, como toda a aprendizagem é cumulativa e evolutiva, todas as ideias musicais de um nível são integradas e alargadas aos níveis seguintes. É também importante salientar que o ensino-aprendizagem deve ser aberto, não restritivo, isto é, permanentemente susceptível de ser acrescentado com novas informações segundo a sensibilidade do professor e os interesses dos alunos.

Para que o aluno faça uma apropriação criativa dos conceitos musicais, o seu desenvolvimento far-se-á através de experiências individuais e colectivas que abranjam as três grandes áreas: Composição, Audição e Interpretação.

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Conteúdos

NÍVEL I
Timbre: Fontes sonoras convencionais e não convencionais.
Dinâmica: Fortíssimo e Pianíssimo
Altura: Altura definida e indefinida.
Ritmo: Pulsação e Tempo
Forma: Organizações elementares.

NÍVEL II
Timbre: Contraste e semelhança tímbrica.
Dinâmica: Crescendo e diminuendo.
Altura: Registos: Agudo, Médio e Grave
Ritmo: Andamentos: Presto, Moderato e Lento. Accelerando e Ritardando
Forma: Elementos repetitivos.

NÍVEL III
Timbre: Família de timbres.
Dinâmica: Forte, Mezzo forte e Piano.
Altura: Linhas sonoras ascendentes e descendentes; ondulatórias; contínuas e descontínuas. Dois sons em diferentes registos.
Ritmo: Som e silêncio organizados com a pulsação. Dois sons e silêncios de igual duração numa pulsação.
Forma: Ostinato.

NÍVEL IV
Timbre: Mistura tímbrica.
Dinâmica: Organização dos elementos dinâmicos.
Altura: Combinações de linhas horizontais e verticais. Agregados sonoros. Três sons em diferentes registos. Textura.
Ritmo: Um som e um silêncio de igual duração numa pulsação. Contratempo.
Forma: Imitação. Cânone.

NÍVEL V
Timbre: Combinação de timbres.
Dinâmica: Organização dos elementos dinâmicos.
Altura: Escala Pentatónica. Bordão.
Ritmo: Sons e silêncios com duas e quatro pulsações. Padrões rítmicos. Compasso.
Forma: Motivo. Frase.

NÍVEL VI
Timbre: Ataque, corpo e queda do som. (Perfil sonoro)
Dinâmica: Ataque, corpo e queda do som. (Perfil sonoro)
Altura: Escalas modais. Melodia e Harmonia.
Ritmo: Sons e silêncios em três pulsações. Organização binária e ternária. Anacrusa.
Forma: Forma binária e ternária. AB e ABA.

NÍVEL VII
Timbre: Alteração tímbrica e Realce tímbrico.
Dinâmica: Legato e Staccato.
Altura: Simultaneidade de duas ou mais melodias diferentes.
Ritmo: Quatro sons iguais numa pulsação. Monorritmia e Polirritmia.
Forma: Introdução, Interlúdio e Coda. Forma binária e ternária (AB e ABA).

NÍVEL VIII
Timbre: Expressividade através de selecção tímbrica.
Dinâmica: Tenuto e Sforzato.
Altura: Intervalos melódicos e harmónicos.
Ritmo: Sincopa.
Forma: Introdução, Interlúdio e Coda. Forma binária e ternária (AB e ABA).

NÍVEL IX
Timbre: Pontilismo tímbrico.
Dinâmica: Tenuto e Sforzato.
Altura: Escalas Maiores e menores. Intervalos de 3.ª Maior e menor. Acordes M e m. Tonalidade.
Ritmo: Ritmos pontuados. Alternância de compassos simples.
Forma: Forma Rondó (ABACADA).

NÍVEL X
Timbre: Harmonia tímbrica. (Fusão tímbrica)
Dinâmica: Densidade sonora.
Altura: Melodia com acompanhamento de acordes.
Ritmo: Três sons iguais numa pulsação. Compasso composto.
Forma: Forma Rondó (ABACADA)..

NÍVEL XI
Timbre: Timbres resultantes de novas técnicas vocais e instrumentais e de instrumentos preparados.
Dinâmica: Densidade sonora.
Altura: Atonalidade. Série de sons.
Ritmo: Ritmos assimétricos.
Forma: Organização de séries.

NÍVEL XII
Timbre: Timbres produzidos e preparados por instrumentos electrónicos.
Dinâmica: Alteração electrónica de perfis sonoros: síntese do som.
Altura: Sons de objectos, instrumentos e voz, transformados electronicamente.
Ritmo: Ritmos mecânicos produzidos por instrumentos electrónicos.
Forma: Formas abertas.

(Voltar)

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